課程介紹 INTRODUCE兩天課程 本課程為AIAG批準(zhǔn)課程. 本講習(xí)班組織學(xué)員通過(guò)實(shí)施5S,創(chuàng)建并維持組織良好、賞心悅目的工廠。講習(xí)班內(nèi)容包括講解、討論和5S實(shí)地實(shí)施活動(dòng),產(chǎn)生一個(gè)利于今后持續(xù)實(shí)施的樣板小組和樣板區(qū)域。學(xué)員背景要求設(shè)施和過(guò)程管理的相關(guān)知識(shí)。參加人員:培訓(xùn)教材:本講習(xí)班專門針對(duì)下列人員:經(jīng)理、現(xiàn)場(chǎng)主管、操作和維護(hù)設(shè)施、具有過(guò)程特性的服務(wù)設(shè)施和組織。講座教材,工作表單和課程活動(dòng)中會(huì)用到的文件。理解5S對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理、員工管理、生產(chǎn)管理和質(zhì)量管理方面的重要性明白5S的五大基石的相互關(guān)系及其在建立賞心悅目的工廠中的作用學(xué)會(huì)5S工具和技術(shù)課程大綱 OUTLINE★ 綜述介紹五大基石解說(shuō)五大基石講習(xí)班安排和目標(biāo)參觀工廠現(xiàn)場(chǎng)★ 基石一:整理如何整理紅色標(biāo)記步驟紅色標(biāo)記選定的區(qū)域★ 基石二:整頓解釋整頓如何整頓整頓選定的區(qū)域★ 基石三:清掃解釋清掃實(shí)施清掃指導(dǎo)首次清掃活動(dòng)建立長(zhǎng)久的檢查和清潔方法★ 基石四:清潔解釋清潔實(shí)施清潔以維持前三個(gè)基石選擇和建立清潔標(biāo)準(zhǔn)化的方法★ 基石五:修養(yǎng)解釋修養(yǎng)如何實(shí)施修養(yǎng)營(yíng)造執(zhí)行修養(yǎng)的...
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課程介紹 INTRODUCE兩天課程 講解起源于日本豐田公司的防錯(cuò)技術(shù),即應(yīng)用防錯(cuò)裝置(POKA-YOKE),防止人、材料和機(jī)器可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤,達(dá)到零缺陷的目的。課程詳實(shí)介紹如何在企業(yè)中系統(tǒng)性的建立和采用防錯(cuò)裝置。該課程消除了傳統(tǒng)觀念的束縛,通過(guò)大量的真實(shí)案例和練習(xí),鞏固學(xué)員對(duì)防錯(cuò)技術(shù)和工具的熟悉程度,提高運(yùn)用能力。學(xué)員背景要求了解失效模式分析(FMEA)、問(wèn)題解決過(guò)程或小組問(wèn)題解決法。參加人員:培訓(xùn)教材:廠長(zhǎng)、生產(chǎn)主管、質(zhì)量主管、R&D、PE、ME、QE、SQE及相關(guān)人員每位參加人員將獲得一套世紀(jì)方略版權(quán)所有的培訓(xùn)教材、練習(xí)、空白表格一套AIAG授權(quán)培訓(xùn)課程,由在日資企業(yè)有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師主講,將防錯(cuò)技術(shù)與現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題、設(shè)計(jì)問(wèn)題有機(jī)的結(jié)合并活用,追求防錯(cuò)的效率化和效益化提高對(duì)防錯(cuò)技術(shù)重要性的認(rèn)識(shí)理解缺陷的產(chǎn)生過(guò)程、機(jī)理及其防錯(cuò)機(jī)制了解防錯(cuò)裝置和工具的種類和工作原理學(xué)會(huì)在實(shí)際產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造過(guò)程設(shè)計(jì)以及現(xiàn)場(chǎng)采用對(duì)應(yīng)的防錯(cuò)裝置的技術(shù)具備驗(yàn)證防錯(cuò)裝置有效性的能力課程大綱 OUTLINE★ 防錯(cuò)概述防錯(cuò)歷史介紹防錯(cuò)體系和質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系★ 錯(cuò)誤與缺陷的關(guān)系錯(cuò)誤的來(lái)源錯(cuò)誤的十大類型錯(cuò)誤與缺陷的關(guān)系矩陣FMEA與防錯(cuò)的關(guān)系產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過(guò)程開(kāi)發(fā)中的防錯(cuò)防錯(cuò)的...
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課程介紹 INTRODUCE二天課程 采購(gòu)職能正在成為企業(yè)特殊的利潤(rùn)中心,為了使采購(gòu)職能真正發(fā)揮其作用,采購(gòu)人員必須具有相應(yīng)的能力。本課程將帶給學(xué)員一系列系統(tǒng)化的操作方法和體系,使采購(gòu)人員能夠徹底擺脫傳統(tǒng)依賴經(jīng)驗(yàn)的工作方式,成為受過(guò)訓(xùn)練的職業(yè)化的采購(gòu)員學(xué)員背景要求具備基本的采購(gòu)及供應(yīng)鏈管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)的質(zhì)量管理工具。參加人員:培訓(xùn)教材:采購(gòu),訂單管理,供應(yīng)商質(zhì)量管理,工程及其它相關(guān)部門人員和管理人員;尤其適合從業(yè)1-2年的采購(gòu)員、及其他相關(guān)人員每位參加人員將獲得一套培訓(xùn)手冊(cè)通過(guò)實(shí)際的案例及小組練習(xí)的方式;來(lái)加強(qiáng)理解,采用互動(dòng)教學(xué)方式 課程大綱 OUTLINE★ 一、 樹(shù)立先進(jìn)的采購(gòu)理念1. 采購(gòu)成為企業(yè)利潤(rùn)的新源泉2. 采購(gòu)部門的職責(zé)3. 傳統(tǒng)采購(gòu)與現(xiàn)代采購(gòu)的區(qū)別4. 樹(shù)立正確的采購(gòu)成本觀念5. 采購(gòu)的5R原則★ 二、 供應(yīng)市場(chǎng)的分析1. 產(chǎn)品分類——四象限法2. 不同產(chǎn)品的采購(gòu)策略3. 供應(yīng)市場(chǎng)的細(xì)分和POCKET法4. 案例分析:如何選擇合適的供應(yīng)市場(chǎng)5. 供應(yīng)商關(guān)系選擇6. 現(xiàn)貨采購(gòu)、定額合同、不定額合同各自的特點(diǎn)和適用性7. 伙伴關(guān)系的特點(diǎn)和目的★ 三、 供應(yīng)商評(píng)估與篩選1. 供應(yīng)商評(píng)估的基本模...
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課程介紹 INTRODUCE二天課程 "原、輔材料價(jià)格波動(dòng)劇烈,采購(gòu)工作的難度越來(lái)越大,我們?cè)趺醋霾藕茫?quot;"采購(gòu)并不一定朝南坐的,有時(shí)我們?cè)趶?qiáng)勢(shì)供應(yīng)商面前,我們束手無(wú)策,尤其是獨(dú)家供貨商,我們?cè)趺崔k?""采購(gòu)中發(fā)生缺貨時(shí),叫天天不應(yīng),叫地地不靈,庫(kù)存大了,又怕被指責(zé),我們好苦!""采購(gòu)談判到底談什么?壓低了價(jià)格,卻還被老板罵!""采購(gòu)談判的議價(jià)技巧與策略是什么?本課程以實(shí)戰(zhàn)案例為背景,課程結(jié)合被國(guó)際公認(rèn)的采購(gòu)理論,從企業(yè)供應(yīng)鏈管理的高度,提升學(xué)員如何控制與降低企業(yè)采購(gòu)成本的方法與技巧;讓學(xué)員基本掌握與供應(yīng)商在合作前、合作中的談判策略、方法與技巧,了解采購(gòu)談判與基于供應(yīng)鏈成本控制為目標(biāo)的談判者使命,為未來(lái)供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的商務(wù)合作創(chuàng)造充分的條件。在分析企業(yè)內(nèi)部對(duì)于采購(gòu)成本影響因素與應(yīng)對(duì)方案的同時(shí),分析外部供應(yīng)市場(chǎng)環(huán)境影響的主因及其管理方法----企業(yè)采購(gòu)績(jī)效管理與供應(yīng)商關(guān)系管理,讓學(xué)員掌握當(dāng)今企業(yè)采購(gòu)供應(yīng)管理工作的方法及其方向。學(xué)員背景要求具備基本的采購(gòu)及供應(yīng)鏈管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)的質(zhì)量管理工具。參加人員:培訓(xùn)教材:供應(yīng)鏈管理、采購(gòu)管理、物流管理、計(jì)劃管理、庫(kù)存控制等部門每位參加人員將獲得一套培訓(xùn)手冊(cè)通過(guò)實(shí)際的案例及小組練習(xí)的方式;來(lái)加強(qiáng)理解,采用互動(dòng)...
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課程介紹 INTRODUCE二天課程 本課程幫助學(xué)員提高運(yùn)用有關(guān)采購(gòu)過(guò)程中合同的各種理論知識(shí)的能力,包括合同總論的內(nèi)容,采購(gòu)相關(guān)的合同和投標(biāo)和合同管理等。合同和合同管理是個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程,涉及很多方面的關(guān)系.學(xué)完本課程,學(xué)員能了解和掌握合同的必要知識(shí),懂得合同管理的過(guò)程并處理合同的糾紛,在采購(gòu)中實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。參加人員:培訓(xùn)教材:采購(gòu)員,采購(gòu)主管,采購(gòu)經(jīng)理及供應(yīng)鏈管理人員,企業(yè)流程管理,流程再造人士,法律顧問(wèn),合同審核人士,暫未從事采購(gòu)行業(yè)但尋求從事采購(gòu)行業(yè)的人員等每位參加人員將獲得一套培訓(xùn)手冊(cè) 課程大綱 OUTLINE★ 一、 合同的概念和特征1. 合同的概念,廣義和狹義的合同2. 合同的基本特征3. 合同的種類★ 二、 合同的形式和內(nèi)容1. 提示性合同條款2. 合同的主要條款3. 合同的普通條款4. 合同條款沒(méi)有約定或者約定不明的救濟(jì)5. 合同中的權(quán)力與義務(wù)6. 合同的形式7. 格式條款★ 三、 合同更多訂立和效力1. 合同的訂立和成立2. 要約的生效、撤回和撤銷3. 案例分析:要約的法律效應(yīng)4. 承諾與反要約5. 合同生效的要件6. 無(wú)效合同的概念和特征7. 可撤銷合同的概念和特征 8. 效力待定...
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課程介紹 INTRODUCE二天課程 生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制部門是一個(gè)企業(yè)"心臟",統(tǒng)籌營(yíng)運(yùn)資金、物流、信息等動(dòng)脈,其制度和流程決定公司盈利成敗,這個(gè)部門(PMC)掌握企業(yè)生產(chǎn)及物料運(yùn)作的總調(diào)度和命脈。PMC運(yùn)作實(shí)務(wù)是生產(chǎn)型企業(yè)物流管理核心課程之一。通過(guò)培訓(xùn),使學(xué)員理解在批量客戶化生產(chǎn)方式下,搞好生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制的緊迫性。掌握如何建立適應(yīng)市場(chǎng)需求變化的、協(xié)調(diào)性強(qiáng)的PMC組織架構(gòu)。掌握生產(chǎn)與物料計(jì)劃控制的有效方法,掌握物料需求計(jì)劃(MRP)的原理、MRP與MRPII、ERP、QAD的實(shí)施及有待解決的問(wèn)題,掌握物料配送運(yùn)作等。達(dá)到提升企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)需求、減少庫(kù)存和降低成本之能力。參加人員:培訓(xùn)教材:生產(chǎn)計(jì)劃人員, MRP小組, 物流管理人員等每位參加人員將獲得一套培訓(xùn)手冊(cè) 課程大綱 OUTLINE★ 生產(chǎn)與物料控制 – 供應(yīng)鏈一體化的核心多變的市場(chǎng)需求對(duì)生產(chǎn)與物流控制(PMC)的要求市場(chǎng)變化及其帶來(lái)的內(nèi)外部壓力生產(chǎn)運(yùn)作對(duì)客戶滿意度和財(cái)務(wù)成果的影響準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)與零庫(kù)存管理理念及其指導(dǎo)作用PMC職能和目標(biāo)PMC與銷售計(jì)劃、采購(gòu)、生產(chǎn)作業(yè)及存貨控制之整合案例:SCM一體化★ 生產(chǎn)計(jì)劃控制生產(chǎn)與銷售業(yè)務(wù)鏈接—如何找到有效的產(chǎn)銷鏈接方式生產(chǎn)計(jì)...
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